jueves, 20 de octubre de 2011

María y yo

El otro día echaron en la2 la película 'maría y yo'.
La película me gustó mucho, no sólo porque nos ayuda a comprender un poco más a las personas con autismo, sino que además es muy muy divertida.



En la página web de tve, todavía se puede ver integra:

Ver película 'maría y yo'

Muy pero que muy recomendable.

lunes, 4 de abril de 2011

¡NIÑO ZOMBI EN EL SAN ISIDORO!

Este es el clip que hemos hecho algunos de los alumnos que asistimos al aula de apoyo.
Esperamos que os guste.


Niño zomi from Pedro Díaz on Vimeo.

domingo, 3 de abril de 2011

el grufalo de Roger

A Roger le gusta mucho la historia del grúfalo.
Para la semana de las letras, ha hecho un cómic explicándo como es su monstruo favorito...


viernes, 1 de abril de 2011

La serpiente asesina.... por Jordi


 Mi cuento de miedo se llama la serpiente asesina. Trata de una serpiente que come mi familia y pegué y la maté. Espero que os guste el cuento a todos.




El cuento de miedo de Iván Avellaneda


Erase una vez dos niños uno llamado Ivan y otro llamado Pablo. Los dos niños tenian miedo y cuando llegló la hora de dormir empezó a tronar con truenos y relampagos. Estabamos asustados y derrepente la puerta se cerraba y se abria cada dos por tres y aparecio una mano .Cerramos la ventana y nos tranquilizamos un poco mas. Nos dormimos y cuando fuimos a desayunar la madre de Pablo nos dijo qe ella fue la que metio la mano.

miércoles, 30 de marzo de 2011

El cuento de miedo de Ilham y Rajae


Ilham y Rajae, han hecho un cuento para la semana de las letras en el que cuentan la historia de una bruja a la que le gustan mucho los niños...


niño zombi va a la escuela.


Durante esta semana, estamos haciendo nuestra pequeña aportación a la semana de las letras. Se trata de una especie de video-clip de la canción 'niño zombi'.

Lo primero que hemos hecho ha sido 'estudiar' la letra de la canción y decidir cómo vamos a hacer las fotos y los materiales que necesitamos.

Esperamos poder terminarlo durante esta semana y tenerlo listo para la 'terrorífica' semana de las letras que nos espera en el cole.

miércoles, 23 de febrero de 2011

Comprensión lectora de frases con las profesiones.

Utilizando los pictogramas de www.catedu.es/arasaac (autor Sergio Palau), y modificando algunas actividades ya realizadas por compañeros, hemos hecho estas actividades, dentro de la unidad didáctica de las profesiones y las tiendas, a fin de mejorar su comprensión lectora y con la esperanza de que estas formas de frases, sean generalizadas en contextos naturales.

Son actividades muy repetivas para trabajar estructuras simples de frases y la comprensión de diferentes tipos de preguntas sobre una misma frase, pueden servir también para trabajar con alumnado inmigrante o con problemas de lenguaje.


También hemos hecho esta, para trabajar la identificación de la frase o frases correctas:

miércoles, 16 de febrero de 2011

El mercader y los monos

Ilham y Jordi han leído el cuento de el mercader y los monos; un comerciante que se quedó dormido y unos monos le quitaron todo el género, por suerte, ideó una manera de recuperarlo todo. Después han tenido que ordenar el resumen y dibujar las viñetas correspondientes:

lunes, 14 de febrero de 2011

historias sociales

A los alumnos con TGD, como a todas las personas, nos angustia lo desconocido, y es necesario anticiparle las situaciones que van a pasar, para que su entorno se vuelva un poco más predecible y estructurado y ellos un poco más seguros.
Por esto es imprescindible hacer agendas y, como en este caso historias sociales en las que le damos información de un acontecimiento que va a ocurrir y también le damos información de cómo esperamos que se comporte.
Hoy Roger, va a asistir por primera vez a la escuela de música, todos estamos muy ilusionados y nerviosos, porque tenemos la convicción de que puede ser para él una puerta que se abre, por la que podrá expresar muchas cosas a las que de momento no encuentra el modo...
Este es la historia social que le hemos preparado para trabajar su primer día en la escuela de música.


Luego, le hemos puesto unas preguntas, para trabajar la comprensión del texto:


martes, 8 de febrero de 2011

La aventura de Iván... Peter Pan


Hola soy  Ivan y tengo 10años y me gusta mucho el futbol. He tenido  un   hermano y es muy bueno.
Estoy leyendo el libro de Peter Pan y me gusta mucho.

Capítulo 01:
Ivanav capitulo01 by marsuf
Trata de la señora Darling, madre de Wendy, John y el pequeño Michael que buscó un perro para cuidar a sus hijos llamado Nana. Un perro inteligente que se inquietaba cuando su hermana Wendy contaba historias a sus hermanos.
Nana descubrió a Peter Pan y el señor Darling contrató a una niñera y amarró al perro. Wendy descubrió un día a Peter Pan en la ventana y se fueron ella y sus hermanos con él, sin saber si regresarían y Nana, indefenso no pudo evitar que se los llevaran.

Capítulo 02:
Ivanav capitulo02 by marsuf
Trata de un gigantesco cocodrilo que acechaba el barco de Garfio desde la orilla del mar. El país de nunca jamás aparecía en la imaginación de los chicos como algo oscuro y amenazador. Para que Wendy durmiera cómoda le prepararon una casita con rams y palos. Cuando llegaron Peter y Wendy, las sirenas se estaban peinando y jugando en el agua.

Capítulo 03:
Ivanav cap3 by marsuf
Trata de aquella aventura que vivieron los seis niños perdidos. Los señores Darling y Peter Pan pasaron ratos muy divertidos, pero en el fondo añoraban mucho a sus padres y a su verdadero hogar. Pero sabían en el fondo que tendrían que volver por si la ventana estaba cerrada y sus padres se olvidaban de ellos. Después de discutir con Peter, decidieron volver a casa sin saber que algo les impediría volver de regreso a casa.

Capítulo 04:
Ivan av capitulo04 by marsuf
Trata de de que los piratas de repente  aparecieron tras los arboles y encotraron la cueva de Peter Pan.los piratas ataron a los niños perdidos de la señora Darling. Garfio encontró a Peter Pan completamente dormido. El malvado pirata tomó el frasco de jarabe y le echo diez gotas de un veneno poderosísimo. Garfio ya sentía que había ganado su pelea...

Capítulo 05:

Trata de que campanilla salvó a Peter de morir envenenado. Peter voló hacia el barco donde estaban los niños perdidos aún con vida. Garfio les dijo a los piratas que guardasen las armas porque ese chico le tertenece. Garfio y Peter se miraron en silencio. Garfio le dijo a Peter que él era el que había organizado todo este lío.


Capítulo 06:


Trata de que de repente oyeron una triste melodía el piano y Wendy entró en su cuarto por la ventana, seguida por Michael y John. Campanilla se apoyó muy tiernamente junto a su cara y le dijo que era hora de irse. Wendy dijo: ¡Necesito una madre, al menos una vez al año!.

Capítulo 07:

Trata de que volvieron del país de nunca jamás y ya se comportaban como personas normales y Wendy poco a poco se fue olvidando de Peter, el tiempo pasó y Wendy rehizo su vida junto a la pequeña Jane. Una noche de muchas estrellas Peter volvió a casa de Wendy y se reencontraron con alegría después de muchos años. Entonces Peter se llevó a Jane al país de nunca jamás. Y así fue de generación en generación, siendo Peter siempre un niño.

lunes, 7 de febrero de 2011

El carpintero tres botones

El carpintero tres botones era muy pobre, aún así siempre tenía hueco en su casa para quien lo necesitara...

Jordi, Ilham y Rajae no cuentan la historia.




domingo, 6 de febrero de 2011

La aventura de Pablo: La vuelta al mundo en 80 días


Me llamo Pablo. Voy a 5ºb. Tengo un hermano pequeño. Me gustan los libros de cuentos de miedo. Ahora estoy leyendo el de vuelta al mundo en 80 dias, me esta gustando mucho...

Capítulo 1:
Pablocapitulo01 by marsuf
Un hombre llamado Phileas Fogg despidió a su criado por hacer las cosas mal. Era muy exigente.
Contrató un nuevo criado que le cuidara la mansión, mientras que él se iba a jugar a las cartas con sus compañeros. Se comentó de un robo en el Banco de Inglaterra y empezaron a apostar para dar la vuelta al mundo.

Capítulo 2:
pablocap2 by marsuf
Fogg le dijo a su criado Passepartont que se preparara para el viaje la vuelta al mundo en 80 días.
Algunos periódicos decian que era una locura. Se pensaban que el ladrón del Banco de Inglaterra esta a bordo del vapor de Mongolia. Sospechaban que el ladrón podría ser el criado Passepartont.                                                                                     

Capítulo 3:
Pablocap3 by marsuf
El detective Fix queria detener a Passepartout y se subio al mismo barco Mongolia. el señor Fogg le queria dar dinero al maquinista del barco para que lo llebara rapidamente a Bombai. Fogg habia ganado dos días de adelanto sobre su viaje y el criado se metio en un lio porque se peleo con unos sacerdotes en la ciudad de Calcuta.

Capítulo 4:
Pablocap4 by marsuf
Fogg, Passepartout y un compañero de juegos de Fogg viajaban en el tren hacia calcuta. el tren se detuvo y cogieron un elefante que los llevara hacia Calcuta. Se encontrarion con unos sacerdotes que querian sacrificar a una mujer. La rescataron y la salvaron de la muerte, peligrando sus vidas.

Capítulo 5:
Pablo cap05 by marsuf
LLegaron a tiempo a la estación para coger el tres que los llevaba a Calcuta. Un policía los detuvo. El juez decía que habían violado un lugar sagrado y tuvieron que pagar una fianza para saslir libres. Todo era un lan de Fix. Pudieron coger el barco para Hong-Kong. En el barco también estaba Fix, que le hizo muchas preguntas a Passepartout.

la aventura de Nerea: el mago de oz


Hola, me llamo Nerea, tengo 12 años y estoy en 6ºB.
Me gusta mucho leer por la tarde.
Los libros que más me han gustado son los de patito feo, peter pan y cuentos de las princesas.
Ahora estoy leyendo el Mago de Oz y os lo voy a contar poco a poco.

Capítulo 01:
Nerea cap by marsuf
Doroty vivía en Kansas. Un día se voló la casa con ella dentro y también con totó y la casa se depositó en el país de los Monchkis. La bruja le dijo a Dorothy que vaya al País Esmeralda a ver al mago de Oz.

Capítulo 02:
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Dorothy partió a la Ciudad Esmeralda con su perro Totó, se encotró con un espantapájaros y fueron juntos a ver al gran mago de Oz.

Capítulo 03:
Nerea cap3 by marsuf
Doroty y los demas iban por el bosque cuando vieron a un león enorme.Se fueron a ver al mago de oz.

Capítulo 04:
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Doroty y los demas iban en una balsa por un rio de fuego. El leñador salbo a Doroty de la bestia. Luego los monkis (que son ratones) fueron a salvar a doroty del fuego y de la bestia. Dorothy se desmayo y cuando se despertó el espantapajaros la puso al tanto de todo. Yse marcharon a la ciudad esmeralda a ver al gran mago de oz .

Capítulo 05:
Nerea cap5 by marsuf
Una vez que el león se recuperó reiniciaron su viaje. Más tarde vieron las casas del lugar y la gente iba vestida de verde esmeralda. Al anochecer, se fueron a una casa y pidieron comida y un lugar para dormir.  El hombre de la casa les contó que el gran Oz nunca permitía que nadie se acercara a él.

Capítulo 06:
Nerea cap6 by marsuf
Dorothy y los demás estuvieron buscando el camino a la ciudad Esmeralda, cuando se agotaron. Dorothy se acordó de que podrían llamar la reina de los ratones e hizo sonar un silbato. 

miércoles, 2 de febrero de 2011

CANCIONES CON PICTOS


Desde este blog, hablaremos frecuentemente del uso de imágenes pictográficas para usarlas de manera aumentativa a la comunicación verbal y escrita. Los pictogramas, a diferencia de las palabras tienen la ventaja de que son fácilmente identificables y nos ayudan a comprender el contenido de las palabras, esto es, su significado.

Más adelante hablaremos de arasaac, uno de los portales más completos que hay, dónde te puedes descargar un archivo pictográfico impresionante con el que poder desarrollar actividades de todo tipo, además de disponer de multitud de actividades ya realizadas y colgadas previamente por compañeros para trabajar multitud de contenidos curriculares.

Pero de lo que hoy vamos a hablaros es concretamente de las canciones con pictogramas, probad en youtube a introducir 'canciones con pictos'. hay un montón, son muy útiles, ya que ayudan al alumno a comprender la canción, animan a la lectura,...

Como ejemplo, os pongo la canción de bob esponja:



Aquí, se puede descargar la canción en formato papel (sacada de la página www.cuestióndesordera.blogspot.com)

Ni que decir tiene que a Roger le encanta:

video

PAPELES Y PROTOCOLOS


Para empezar el blog: ¡el papeleo!.
He añadido en el margen derecho los enlaces a los documentos necesarios para:

1º.- Realización de adaptaciones curriculares individualizadas: Al pulsar se descargará una carpeta; esta carpeta consta, por un lado del archivo dónde ser realizará la adaptación curricular y dos anexos, uno para detemrianr el nivel de competencia curricular del alumno y el otro para realizar las adaptaciones pertinentes en los elementos curriculares básicos.

2º.- Recogida de datos para solicitudes de evaluación psicopedagógica; vienen dos, uno para la etapa de primaria y otro para la etapa de infantil, cómo ya sabéis es necesario rellenar este protocolo como paso previo a que la orientadora realice la evaluación del alumno. Una vez rellenado, se entregará a un miembro del equipo de apoyo.

Como ya sabeis todos: teneís todo nuestro apoyo y colaboración en la realización de estos documentos y cualquier duda o ayuda que necesitéis... ¡ya sabeis dónde estamos!.